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「偏遠鄉鎮」這個名詞讓
許多人用來，只是在區別
誰是「都市人」誰是「鄉
下人」。就我看來，偏遠
鄉鎮指的是大眾交通工具
不發達，資通訊以及相關
醫療較落後的區域。其實
在這近十年間，政府已經大幅度地用人力、物力在縮減
相關不便性，但有一項工作卻因為是「百年樹人」的工
作所以還在慢慢地推進當中，那就是「偏鄉教育」。
有很多人認為在偏鄉教育人才不足、學校單位設備不
夠，是造成偏鄉與都會區教育落差的主要原因，所以，
只要補足人力及設備，落差就會逐漸減少，其實，這只
是治標並不治本，因為偏鄉地方性的工作機會偏少、家
庭成人教育程度偏低、還有社區老化及在地認同程度不
夠等，都是造成
偏 遠 鄉 鎮 無 法 持
續進步的原因。
自 921 地 震 後，
教育部在全台 140
個 偏 遠 鄉 鎮 設 置
逾 168 個數位機
會中心，藉由培
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